محمدرضا قائمی‌نیک
نمایش خبر در روز :  
ماه :  
سال :  
نوع مطلب :  
بخش :  
شکل‌گیری سنت علمی اسلامی و رابطه‌اش با اسلام
۹ دی ۱۳۹۴ ساعت ۱۳:۳۹

شکل‌گیری سنت علمی اسلامی و رابطه‌اش با اسلام

گفتمان اسلام و علم با ورود علم غربی مدرن به جهان مسلمین، وارد دورۀ جدیدی شد. چون این ورود با استعمار جهان مسلمین هم‌زمان بود، با تعداد زیادی از عوامل دیگر شامل دستورهای اقتصادی و سیاسی و نظامی قدرت‌های استعمارگر نیز همراه شد. این کار باعث تخریب نهادهایی شد که سنت هشت‌صدسالۀ آموزشی اسلامی را ایجاد کرده ...

 
طرح بحثی پیرامون اسلامی‌سازی علم
۲۳ آبان ۱۳۹۴ ساعت ۱۶:۴۲

طرح بحثی پیرامون اسلامی‌سازی علم

اقبال در کتاب خود در وهلهٔ اول تبیین می‌کند که چرا الگوی دوعنصری علم و دین که برای تحلیل مسیحیت غربی به کار رفته است، برای اسلام کاربست‌پذیر نیست. سپس دربارهٔ چنین پرسش‌هایی کاوش می‌کند که در علم اسلامی چه چیزی اسلامی است، آیا تنش‌هایی درون سنت اسلامی وجود دارند که بتوانند مانع شکوفایی فعالیت علمی شده ...

 
دیدگاهی اجتماعی دربارۀ سکولاریزاسیون الاهیات
۲۷ خرداد ۱۳۹۳ ساعت ۱۰:۳۴

دیدگاهی اجتماعی دربارۀ سکولاریزاسیون الاهیات

پیتر برگر، چهرۀ سرشناس جامعه‌شناسی دین، در این مقاله تلاش می‌کند جنبش دینی عجیبی در آمریکا را تحلیل کند که خود نام «الهیات سکولار» را بر آن‌ها می‌گذارد.

 
دیدگاه‌های سه‌گانۀ علم در جهان اسلام
۲۳ بهمن ۱۳۹۲ ساعت ۱۰:۱۱

دیدگاه‌های سه‌گانۀ علم در جهان اسلام

ابراهیم کالین معتقد است، جدا از صحت و سقم مجموعه‌ ادبیاتی که دربارۀ احیاء علم اسلامی تولید می‌شود، آگاهی روزافزونِ جهان اسلام از سنت علمی‌اش است که اهمیت دارد. در این زمینه بحث دربارۀ آرای دو گروه از متفکرانی که دربارۀ علم اسلامی اندیشیده‌اند، مهم است: نخست کسانی که رویکرد معرفت‌شناختی دارند، و دوم ...

 
اریک وگلین
۱۲ تير ۱۳۹۲ ساعت ۰۵:۴۰

اریک وگلین

وگلین بر خلاف معاصرانش، تبیینی از ویژگی‌ها و ناهمگونی‌های مدرنیته، خصوصاً توتالیتاریسم را در بازسازی گونه‌ای از «علم سیاست» می‌جست که مدنظر افلاطون و ارسطو بود.